Środowiskowe uwarunkowania przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym = Environmental conditioning of violence in the Kids` Shelter
Tyt. równol.: "Environmental conditioning of violence in the Kids` Shelter ".
Podjęcie tematu przez Autorkę zasługuje na wysoką ocenę. Zasygnalizowany przez nią problem powinien skłonić do głębđszej refleksji władze oświatowe, rodziców, nauczycieli, zakłady przygotowujące kandydatów do pracy opiekuńczo-wychowawđczej i tę część społeczeństwa, dla której funkcjonowanie placówek oświatowo-wychowawczych nie jest obojętne. Temat pracy jest
interesujący badawczo, ma ważne znaczenie dla praktyki pedađgogicznej.Praca ma charakter pionierski i oryginalny. Przyjęta koncepcja badawcza pozwoliła Autorce na wykazanie istnienia przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym. Pragnę podkreślić, że praca napisana jest z dużą pasją i zadziornością oraz z dużą kompetencją. Dostrzeđgalny jest olbrzymi wysiłek badawczy.Z recenzji I wyd. prof. dra hab. Zenona JasińskiegoNowością pracy jest przeanalizowanie zjawiska przemocy w środowisku stosunkowo mało poznanym, jakim jest Pogotowie Opiekuńcze. Dobrze przeprowadzone i starannie zinterpretowane badania empiryczne są niewątpliwie dużym atutem tej pracy. (...) z pełnym przekonaniem polecam II wydanie książki dr Anny Śniegulskiej, ufając, że podobnie jak pierwsze wydanie spotka się z dużym zainteresowaniem i życzliwym przyjęciem Czytelników".Z recenzji II wyd. ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Anna Śniegulska. |
Hasła: | Dziecko maltretowane - socjologia - Polska - od 1989 r. Pogotowie opiekuńcze - socjologia - Polska - od 1989 r. Przemoc - socjologia - Polska - od 1989 r. |
Adres wydawniczy: | Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. |
Wydanie: | Wyd. 2. rozsz. |
Opis fizyczny: | 302 s. ; 21 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 274-284. Indeks. Streszcz. ang. Spis treści także ang. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Wokół sposobów rozumienia przemocy
- 1.Pojęcie przemocy
- 2.Typologia przemocy
- Rozdział 2. Przemoc jako przejaw zaburzeń relacji interpersonalnych w rodzinie
- 1.O przemocy domowej - charakterystyka pojęcia
- 2.Przemoc w relacjach pomiędzy dorosłymi członkami rodziny
- 2.1.Przemoc w relacjach między rodzicami
- 2.2.Przemoc wobec seniorów
- 3.Dziecko w roli ofiary przemocy domowej
- 3.1.Ustalenia definicyjne
- 3.2.Rodzinne uwarunkowania przemocy wobec dziecka
- 3.3.Formy krzywdzenia dziecka w rodzinie
- 4.Społeczne i kulturowe konteksty przemocy domowej
- 4.1.Uwarunkowania ekonomiczne
- 4.2.Środki masowego przekazu a przemoc
- 4.3.Tradycja w służbie przemocy
- Rozdział 3. Metodologiczne podstawy badań własnych
- 1.Przedmiot i cel badań
- 2.Problemy badawcze
- 3.Metody, techniki i narzędzia do badań własnych
- 4.Teren badań i próba badawcza
- 5.Harmonogram badań
- Rozdział 4. źródła i rodzaje przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym
- 1.Doświadczenia socjalizacyjne wychowanków jako źródło przemocy
- 1.1.Środowisko życia badanych rodzin
- 1.2.Wykształcenie i zawód rodziców
- 1.3.Warunki materialne i mieszkaniowe badanych rodzin
- 1.4.Typ rodziny i ilość dzieci
- 1.5.Elementy patologii społecznej w rodzinach wychowanków Pogotowia Opiekuńczego
- 2.Stosunki interpersonalne a przemoc w środowisku badanym
- 2.1.Relacje dziecko - rodzice - rodzeństwo
- 2.1.1.Stosunki wewnątrzrodzinne i postawy wychowawcze w percepcji dziecka
- 2.1.2.Styl wychowawczy i sytuacja rodzinna w ocenie badanych matek
- 2.2.Relacje wychowawcy - wychowanek
- 2.3.Relacje wychowanek - wychowanek
- 3.Klimat społeczno-wychowawczy placówki
- Rozdział 5. Założone i rzeczywiste funkcje Pogotowia Opiekuńczego
- 1.Funkcje założone Pogotowia Opiekuńczego w świetle ustaw i zarządzeń
- 2.Rzeczywista funkcja pogotowia opiekuńczego
- 2.1.Strukturalne i organizacyjne uwarunkowania pracy Pogotowia Opiekuńczego
- 2.2.Wybrane kierunki i formy pracy opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej Pogotowia Opiekuńczego
- 3.Funkcje i działalność Pogotowia Opiekuńczego w odczuciach personelu placówki
- 4.Pogotowie Opiekuńcze w opiniach wychowanków
- Rozdział 6. Czy w Pogotowiu Opiekuńczym można uniknąć przemocy?
- 1.W perspektywie założeń reformy systemu edukacji
- Zakończenie
- Bibliografia
- Spis tabel
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
GBP
Małkinia Górna, ul. Biegańskiego 3
Sygnatura: PODRĘCZNY: 36
Numer inw.: 51979
Dostępność: tylko na miejscu