Gminna Biblioteka Publiczna

w Małkini Górnej

book
book

Środowiskowe uwarunkowania przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym = Environmental conditioning of violence in the Kids` Shelter

Tyt. równol.: "Environmental conditioning of violence in the Kids` Shelter ".

Autor: Śniegulska, Anna.




Podjęcie tematu przez Autorkę zasługuje na wysoką ocenę. Zasygnalizowany przez nią problem powinien skłonić do głębđszej refleksji władze oświatowe, rodziców, nauczycieli, zakłady przygotowujące kandydatów do pracy opiekuńczo-wychowawđczej i tę część społeczeństwa, dla której funkcjonowanie placówek oświatowo-wychowawczych nie jest obojętne. Temat pracy jest

interesujący badawczo, ma ważne znaczenie dla praktyki pedađgogicznej.Praca ma charakter pionierski i oryginalny. Przyjęta koncepcja badawcza pozwoliła Autorce na wykazanie istnienia przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym. Pragnę podkreślić, że praca napisana jest z dużą pasją i zadziornością oraz z dużą kompetencją. Dostrzeđgalny jest olbrzymi wysiłek badawczy.Z recenzji I wyd. prof. dra hab. Zenona JasińskiegoNowością pracy jest przeanalizowanie zjawiska przemocy w środowisku stosunkowo mało poznanym, jakim jest Pogotowie Opiekuńcze. Dobrze przeprowadzone i starannie zinterpretowane badania empiryczne są niewątpliwie dużym atutem tej pracy. (...) z pełnym przekonaniem polecam II wydanie książki dr Anny Śniegulskiej, ufając, że podobnie jak pierwsze wydanie spotka się z dużym zainteresowaniem i życzliwym przyjęciem Czytelników".Z recenzji II wyd. ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Anna Śniegulska.
Hasła:Dziecko maltretowane - socjologia - Polska - od 1989 r.
Pogotowie opiekuńcze - socjologia - Polska - od 1989 r.
Przemoc - socjologia - Polska - od 1989 r.
Adres wydawniczy:Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012.
Wydanie:Wyd. 2. rozsz.
Opis fizyczny:302 s. ; 21 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 274-284. Indeks. Streszcz. ang. Spis treści także ang.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Rozdział 1. Wokół sposobów rozumienia przemocy
  2. 1.Pojęcie przemocy
  3. 2.Typologia przemocy
  4. Rozdział 2. Przemoc jako przejaw zaburzeń relacji interpersonalnych w rodzinie
  5. 1.O przemocy domowej - charakterystyka pojęcia
  6. 2.Przemoc w relacjach pomiędzy dorosłymi członkami rodziny
  7. 2.1.Przemoc w relacjach między rodzicami
  8. 2.2.Przemoc wobec seniorów
  9. 3.Dziecko w roli ofiary przemocy domowej
  10. 3.1.Ustalenia definicyjne
  11. 3.2.Rodzinne uwarunkowania przemocy wobec dziecka
  12. 3.3.Formy krzywdzenia dziecka w rodzinie
  13. 4.Społeczne i kulturowe konteksty przemocy domowej
  14. 4.1.Uwarunkowania ekonomiczne
  15. 4.2.Środki masowego przekazu a przemoc
  16. 4.3.Tradycja w służbie przemocy
  17. Rozdział 3. Metodologiczne podstawy badań własnych
  18. 1.Przedmiot i cel badań
  19. 2.Problemy badawcze
  20. 3.Metody, techniki i narzędzia do badań własnych
  21. 4.Teren badań i próba badawcza
  22. 5.Harmonogram badań
  23. Rozdział 4. źródła i rodzaje przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym
  24. 1.Doświadczenia socjalizacyjne wychowanków jako źródło przemocy
  25. 1.1.Środowisko życia badanych rodzin
  26. 1.2.Wykształcenie i zawód rodziców
  27. 1.3.Warunki materialne i mieszkaniowe badanych rodzin
  28. 1.4.Typ rodziny i ilość dzieci
  29. 1.5.Elementy patologii społecznej w rodzinach wychowanków Pogotowia Opiekuńczego
  30. 2.Stosunki interpersonalne a przemoc w środowisku badanym
  31. 2.1.Relacje dziecko - rodzice - rodzeństwo
  32. 2.1.1.Stosunki wewnątrzrodzinne i postawy wychowawcze w percepcji dziecka
  33. 2.1.2.Styl wychowawczy i sytuacja rodzinna w ocenie badanych matek
  34. 2.2.Relacje wychowawcy - wychowanek
  35. 2.3.Relacje wychowanek - wychowanek
  36. 3.Klimat społeczno-wychowawczy placówki
  37. Rozdział 5. Założone i rzeczywiste funkcje Pogotowia Opiekuńczego
  38. 1.Funkcje założone Pogotowia Opiekuńczego w świetle ustaw i zarządzeń
  39. 2.Rzeczywista funkcja pogotowia opiekuńczego
  40. 2.1.Strukturalne i organizacyjne uwarunkowania pracy Pogotowia Opiekuńczego
  41. 2.2.Wybrane kierunki i formy pracy opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej Pogotowia Opiekuńczego
  42. 3.Funkcje i działalność Pogotowia Opiekuńczego w odczuciach personelu placówki
  43. 4.Pogotowie Opiekuńcze w opiniach wychowanków
  44. Rozdział 6. Czy w Pogotowiu Opiekuńczym można uniknąć przemocy?
  45. 1.W perspektywie założeń reformy systemu edukacji
  46. Zakończenie
  47. Bibliografia
  48. Spis tabel

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

GBP
Małkinia Górna, ul. Biegańskiego 3

Sygnatura: PODRĘCZNY: 36
Numer inw.: 51979
Dostępność: tylko na miejscu

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.